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| 너무 동감하네요. | 2009-04-14 02:57 | 568 |
목련 중반이후부터 영상이 많이 짤리고 설명을 다 못잡게 된 원인은 화면을 그떄부터 갑자기 너무 클로즈업해서 잡으신것 때문이라고 생각합니다. ( 목련쌤플강의 글자가 작아서 잘 안보인다는 글도 있던데 글자크게 잡아서 잘보이면 좋겠지만 글자와 설명 두가지를 다 고려해서 화면비율을 결정해야 하는거아니겠습니까? 그걸 따진다면 목련강의 초기에 잡았던 비율이 딱 적당하다고 봅니다만....
목련강의 중반이후부터 화면가득 글자 3줄 4줄만 잡고 비추시다보니 선생님 설명하시는것 못따라가는일이 많이 생기고. 설명을 이해할려면 어느정도는 내용의 전후 칠판의 내용도 조금은 보여야 지금 설명하시는 내용을 이해하는데 도움이 되는데 오로지 지금 필기하고 있는 부분만 돋보기 처럼 잡아서 보여주고 계셔서 ..이해하는데 상당히 답답했습니다.
심화강의 시작하면 좀 나아지려나 했는데 목련중간때보다는 나아졌지만 줌인, 줌아웃 여기저기 왔다 갔다.......물론 최선을 다하셔서 설명잡으시려고 노력하신모습이 였습니다만 여전히 늦게 따라가거나 못잡는 부분이 있습니다. 왜 강의 화면을 목련 초반처럼 잡으면 안되는지요. 그떄 필기 글자 안보이신다는분이 그렇게 많았나요?.강쌤이 하시는필기는 대부분 강쌤이 입으로 말씀하시면서 쓰시는데 그렇게 글자보기가 힘든일인지요... 물론 이것또한 저 개인과 몇몇의 의견에 지나지 않을수도있겠습니다만 목련 강의 초반의 화면비율이 좋았다고 생각합니다..
더불어 강의 중간 중간에 잘라서 오버랩하시지 말고 실제 강의와 동일한 화면을 제공해주십시요. 갑자기 새로운 화면이 나타나면 완전히 새로 시작하는 내용부분이면 상관없지만 강의중간에 지우고 새롭게 쓴 내용이면 뭘 지우고 어느옆에 쓰신건지 알아야 합니다.
목련강의 중반이후부터 화면가득 글자 3줄 4줄만 잡고 비추시다보니 선생님 설명하시는것 못따라가는일이 많이 생기고. 설명을 이해할려면 어느정도는 내용의 전후 칠판의 내용도 조금은 보여야 지금 설명하시는 내용을 이해하는데 도움이 되는데 오로지 지금 필기하고 있는 부분만 돋보기 처럼 잡아서 보여주고 계셔서 ..이해하는데 상당히 답답했습니다.
심화강의 시작하면 좀 나아지려나 했는데 목련중간때보다는 나아졌지만 줌인, 줌아웃 여기저기 왔다 갔다.......물론 최선을 다하셔서 설명잡으시려고 노력하신모습이 였습니다만 여전히 늦게 따라가거나 못잡는 부분이 있습니다. 왜 강의 화면을 목련 초반처럼 잡으면 안되는지요. 그떄 필기 글자 안보이신다는분이 그렇게 많았나요?.강쌤이 하시는필기는 대부분 강쌤이 입으로 말씀하시면서 쓰시는데 그렇게 글자보기가 힘든일인지요... 물론 이것또한 저 개인과 몇몇의 의견에 지나지 않을수도있겠습니다만 목련 강의 초반의 화면비율이 좋았다고 생각합니다..
더불어 강의 중간 중간에 잘라서 오버랩하시지 말고 실제 강의와 동일한 화면을 제공해주십시요. 갑자기 새로운 화면이 나타나면 완전히 새로 시작하는 내용부분이면 상관없지만 강의중간에 지우고 새롭게 쓴 내용이면 뭘 지우고 어느옆에 쓰신건지 알아야 합니다.
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